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石家庄市学区信息2017年第8期
日期:2018-01-31 13:19:16    来源:    责任编辑:系统管理员     访问量:0

石家庄市学区管理制改革

 

工 作 简 报

 

8期(总第8期)

石家庄市教育局                               2017年 1130

 

 

本 期 要 目

1.群文阅读再发力 反复故事引人思 ..................桥西区东风西路小学学区

2.美国国家地理学习外籍培训师交流培训活动 ..........桥西区东风西路小学学区

3.十九大聚焦核心素养 综实教研焕发无限生机 .........新华区西苑小学学区

4.携手共进议发展 北新学区谋新篇 ..................新华区北新街小学学区

5.英语课堂磨智慧 北新学区共成长 ..................新华区北新街小学学区

6.秋日暖阳韵激情 运动赛场亮风采 ..................新华区北新街小学学区

7.北新学区资源共享 联手打造精品社团 ..............新华区北新街小学学区

8.戏曲进校园——京风京韵润人心 ...................桥西区东风西路小学学区

9.英语朗读——读出我们的精彩 .....................桥西区东风西路小学学区

10.以主题探究之魅力 呈方圆课程新样态 .............高新区第一小学学区 

1.分享智慧 抓好班级管理 .........................新华区合作路小学学区

2.学区手拉手 共同擦亮教育的星空 .................新华区合作路小学学区

群文阅读再发力 反复故事引人思

初冬时节,东风西路小学学区语文联片教研宛如冬日暖阳,为学区的语文教学注入了一股暖流,增添了新的活力。10月31日,学区第二次语文联片教研在东风西路小学总校录播室如期举行。

此次教研由四年级张瑞欣老师为大家做《反复又反复的童话》群文阅读实践课。课上,张老师从大家熟知的《小壁虎借尾巴》导入,一节课中带领孩子们品析了《渔夫和金鱼的故事》《犟龟》《老头子做的事总是对的》三篇文章。张老师巧妙地利用不同形状的情节梳理图,引导学生在比较阅读中直观感受文中反复的情节。随后,老师又通过“这些反复的情节可以调换顺序吗?”这一问题,让学生再次回到文本去阅读思考。这样的几次文本的进出中,学生的理解一层层的加深,最终对童话故事中经常采用的两种结构:递进结构和并列结构有了较为清晰的认识,真正做到了一课一得。

教研时,张老师根据自己的备课经历和学生的课堂表现谈了自己的对于群文阅读的认识。闫为华主任对这次教研做了总结,希望老师们能够在保证基本教学时间的前提下,在自己的课堂上尝试进行群文阅读,真正实现课堂的高效。

(闫为华 东风西路小学)

美国国家地理学习外籍培训师交流培训活动

10月31日下午,来自美国国家地理学习的外籍培训师前雅思主考官Mike莅临我校,对东风西路小学学区的全体英语老师作培训。

在培训之前,Mike老师首先参观了我校精美绝伦的书香园林,尤其是在孔子课堂时,惊叹于学校为孩子们开辟的感受中国传统文化的课堂环境。之后,Mike老师为教师们阐述了关于如何赋予年轻学习者们对于真实世界与语言学习之间的联系,以及21世纪英语语言学习的原则与实践。

外教亲切自然的教态、幽默诙谐的表述、引人入胜的教学方法,引人入胜的教学气氛,给老师们留下了深刻的印象,英语老师们也在外教的带领下体验了生动的美式英语课堂,对国际最前沿的教学理念和教学方法及技能有了进一步地了解。

通过本次交流培训活动,学区达到了以沟通促发展,以交流促合作,在开放学习中博取众长,在文化碰撞中拓展眼界的目的,进一步提升了老师们的英语教学能力。今后,学区还要举办更高层次的培训活动,相信老师们通过一系列培训,将不断提升自身的专业素养,让东风的英语特色绽放绚丽之花!

(潘捷 东风西路小学)

 

 

十九大聚焦核心素养  综实教研焕发无限生机

 ——记市小学综实素质赛汇报展示暨教研员工作坊活动

在西苑小学举行

 

“寒来暑往,秋收冬藏。”在这秋冬交替的时光里,石家庄市小学综合实践素质赛汇报展示暨教研员工作坊活动,于11月1日上午在石家庄市新华区西苑小学成功举办。迎着深秋季节难得的暖阳,市教科所肖楠老师、新华区教研室陈红主任,新华区西苑小学王欣校长等近百位来自市内五区和新三区的领导和老师参与了活动。教研活动中,大家不仅回顾了前段时间经过市素质赛锤炼的点点滴滴,还在研讨活动中为今后继续开展综实活动的教学研究涵养出无限生机。

在此次教研活动中,承担展示任务的是十月份在市素质赛中脱颖而出的优秀选手们。他们分别从主题活动说课、评课、即席答辩、特长四大方面进行汇报展示,让活动现场的来宾们进一步领略了“小学综合实践活动课程”的魅力!

“荷风送香气,竹露滴清音。”老师们在精彩的说课和评课环节中呈现了各具风格与文化内涵的综合实践活动,相信孩子们在这些丰富多彩的活动中也一定收获良多!

裕华区教研员王亚伟老师和新华区教研员李芳老师分别就说课、评课环节从不同的侧面为老师们作了精彩讲解,他们殊途同归,均指向如何培养孩子们综合实践能力这一核心问题。听了两位综实导师的培训,与会人员更明确了综实活动开展的目的和组织活动的方向。

在即席答辩环节中进行展示的老师们才思敏捷、缜密,答语清晰、流利。为大家阐述了目前综实活动开展过程中典型问题的解决方案。

鹿泉区教研员李晓红老师在答辩环节培训中为老师们提供了许多切实可行的综实活动方案和思考方向。

随后,桥西区东马路小学葛一超校长结合综实活动设计的制作从不同层面为大家分享了许多实用、创新的设计思路。这些接地气的创意让在设计答题环节中存有困惑的老师们领悟了更加深刻的综实活动内涵。

多才多艺的综实老师们在才艺展示环节为大家展示了美文朗诵、茶艺和电影配音。听着悠扬的乐声、嗅着清清茶香、赏着电影片段,老师们都感觉意犹未尽,回味悠长······

最后,市教科所的肖楠老师作了总结性发言。肖老师指出,综实老师们要以刚刚颁布的国家综实活动指导纲要为总标准,不断学习、不断探索、不断创新、不断反思。我们需要转变教育教学观念,努力让自己成为学生综合实践活动的组织者、参与者和促进者。孩子们是综实活动的主体,他们将通过考察探究、社会服务、设计制作和职业体验等活动,逐步形成价值体认、责任担当、问题解决和创意物化等方面的意识和能力。

在大家热烈的掌声中,本次石家庄市综合实践素质赛汇报展示暨教研员工作坊活动圆满结束。大家怀揣对综实活动教研美好的愿景离开会场,奔赴各自的工作岗位,为了让我们的综实活动扎根校园,扎根学生生活,最后结出甜美的果实而努力!

(西苑小学)

 

携手共进议发展  北新学区谋新篇

——2017-2018学年第一学期线下学区联席会

 

庄里蒙蒙的细雨,晕浓了秋的气息;我们火火的热情,再次点亮了北新学区发展的新征程。经过两次学区工作群的线上沟通与思维碰撞,2017年10月17日北新学区召开了线下的联席会议。北新街小学张秀娟校长、回民小学张英校长、市庄小学王维校长和北新街绿园小学贾娇江书记带领各校班子成员参加了会议。

会议由张秀娟校长主持。首先,张校长指出在2016年北新学区成员校都被评为了“实绩突出班子”荣誉的基础上,2017年学区工作要更进一步,再展北新学区的新风采!上半年学区活动有声有色,下半年要在常规工作的基础上进一步推进深化北新学区三大特色项目,打造北新学区特色品牌。其次,贾娇江书记带领与会领导总结上学期学区工作。细致地回顾了上半年的系列活动,指出了收获和亮点。尤其是谈及“学区六一童话节”、“学区教研工作坊”、“学区军营一日”等活动大家依旧欣喜满怀,收获满满。而后,各个成员校对前一阶段创城工作及文明校园创建工作取得的成果进行了简要的总结汇报。最后,全体与会人员讨论并解读了《2017—2018学年第一学期学区工作计划》。我学区继续遵循各校“优势互补、资源共享,协同发展”的原则,四所成员校分别发挥本校的优势与特色,承担并主持学区计划中的不同工作和活动。通过学区工作坊、学区教师工作沙龙、学区学生特色活动、学区家长学校等,全面实现优势资源本校“生根”,学区成员校共享“绿荫”的协同发展共赢目标。

窗外秋雨绵绵,窗内热情满满。此次学区联席会进一步总结了过去的优秀经验和方法,明晰了北新学区的品牌特色,澄清了学区本学期的发展方向和实现路径。学区各成员校定会继续用我们的行动践行并推动教育均衡发展,携手共创北新学区的新篇章。

(北新学区)

 

英语课堂磨智慧  北新学区共成长

2017年10月26日上午,石家庄市回民小学诚邀教研室王泽华老师来我校进行听课、指导,北新学区的英语老师们进行了“英语课堂磨智慧”的听课、教研活动。

在活动前期,回民小学的三位英语老师进行了充分的准备,在备课、试讲中进行了多次地研讨、修改。在此次活动中,李丹捷、张青青两位老师成功完成了《Family》和《Let’s  go  shopping!》做课任务。两位老师在课堂上充分展现出了各自的讲课风格和课堂智慧,得到了教研室王老师和参与研讨老师的较高评价,并对课堂中需要提高的地方进行了详细的点评。张英校长代表学校对王老师的指导表达了诚挚的谢意。北新学区的英语老师们通过课堂磨智慧的系列活动,共同成长在路上!

(北新学区)

 

 秋日暖阳韵激情   运动赛场亮风采

——北新学区2017年秋季田径运动会

2017年10月27日,暖阳高照,景气和畅。运动会的集结号在北新学区吹响,北新学区秋季田径运动会在陆军工程大学石家庄校区正式拉开了帷幕。新华区教育局周静副局长、侯明卯科长,学区长张秀娟校长、中华绿园小学贾娇江书记、回民小学张英校长、市庄路小学王维校长以及陆军工程大学石家庄校区的有关领导出席了开幕式。学区长张秀娟校长致开幕词,周静副局长宣布运动会正式开幕。

精彩瞬间——开幕盛典

本次开幕式规模盛大,精彩纷呈,有55个方阵通过主席台接受检阅。伴随《运动员进行曲》激昂的旋律,率先经过主席台的是由校外辅导员组成的国旗护卫队,辅导员个个英雌飒爽,步伐整齐,军容军姿令人折服。教师方阵迈着矫健的步伐,高喊口号,精神抖擞的步入会场,展现着北新教师昂扬斗志的精神风貌。旗林队、花束队、鼓乐队、社团代表队依次入场。近十个社团方阵展示了丰富多彩的课外活动成果。随后各班组成的方阵身着整齐的服装,喊着响亮的口号,精神饱满地展示着自己的风采,独具一格的队形变换,极富特色的精彩表演,形成了别样的风景。入场式后,五百余人大型军体拳和搏击操表演声势宏大、动感十足。航模社团的飞行表演,展现了北新街小学社团活动的丰富多彩,以及朝气蓬勃的师生风采。

精彩瞬间——谁与争锋

伴随裁判的哨响、枪声,整个赛场顿时沸腾起来了,呐喊声此起彼伏,络绎不绝。各个项目如火如荼的进行着,运动员个个摩拳擦掌,毫不示弱,他们为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。整个赛场上点燃了运动健儿们高昂的激情。

精彩瞬间——赛场护航人

裁判员们忠于职守、热情服务,忙碌的身影闪现在各个比赛项目;后勤人员的默默付出,保障盛会顺利进行;铁杆后援军,家长志愿者,协助班主任组织学生,无私付出,这正是北新家校合力最美的体现。

运动会是学校各类体育运动展示的平台,是体育运动精神迸发的平台,更是广大师生展示团队精神和顽强意志的平台。本次运动会的成功举办,是对我校体育工作的一次大检阅,也是我校践行“阳光体育”,全面推进素质教育,丰富校园生活的重要举措。同时,也提高了学校的凝聚力,展示了学校与时俱进、开拓进取的崭新风貌。

(北新学区)

 

北新学区资源共享 联手打造精品社团

我校作为北新学区牵头学校,为进一步推进德育一体化,在共识共谋中凝聚,在共为共享中发展,北新街小学翼展航模社团特面向北新学区招生。

北新街小学翼展航模社团特邀陆军工程大学无人机系学员骨干组成课程研发团队作为校外辅导员,旨在开发学生潜能,培养勇于实践、善于创新的学习精神,是我校国防教育特色活动之一。北新翼展航模社团,成立已三年之余,曾在两届校级运动会上进行航模表演,整齐的编队和高难度的特技表演带给观众强烈的感染力。在今年第二届新学员招募中,校外辅导员团队利用业余时间为学区四所学校的同学们义务授课。辅导员利用飞机模型对飞机的构造进行了讲解说明,演示模型飞行的技巧。看到飞机模型后,同学们听得更入神了,被飞机模型深深地吸引着。辅导员进而把飞行模型分解,图片和实物结合,让同学们更清晰地了解每个关键部件的名字,同学们兴致盎然,积极提问,对航模学习产生了极大的兴趣。

北新街小学航模社团在学区联动招生,只是北新学区社团建设的一部分。相信在龙头学校的带动下,在成员校的积极参与促进下,北新学区必将同成长、共进步,开创北新教育美好的明天。

(北新学区)

 

戏曲进校园——京风京韵润人心

11月3日下午,第三届“戏曲进校园”活动走进东风西路小学学区,来自河北省京剧院的一级优秀表演家进行了一场视觉和听觉的盛宴。

京剧,中国五大戏曲剧种之首,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。2010年,京剧被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作录”。演员们表演了经典传统京剧《赤桑镇》、《四郎探母》(坐宫),让同学们零距离感受了传统戏曲文化,领略了国粹的魅力。优美的唱腔,精彩的表演,赢得同学们的阵阵掌声。

本次戏曲进校园活动打破了传统的理论讲座教育模式,以专业演出的方式,向同学们普及京剧常识和传统文化知识,让京剧艺术真正走到学生身边,走进学生心里。

(王德艳 东风西路小学)

 

英语朗读---读出我们的精彩

《外语教学与理论》一书中提出:“学外语主要靠‘经历’(experience),即培养语言交际能力。”小学阶段由于知识的有限性,各种朗读训练是增加这种“经历”的有效途径之一。

11月初,东风西路小学学区在东风西路小学教导处和留村小学教导处的组织下对三至六年级学生进行了一次英语朗读抽测活动。首先由教导处到各班随机抽取10名同学,英语老师担任评委,为学生指定课文朗读内容,然后进行现场朗读。

评委从学生的朗读正确率和整体表现打分,小选手们在台上各显身手、自然大方、声音洪亮、发音标准、语音语调优美动听,表现了我校小学生良好的英语口语能力,同学们对参与这样的活动感到很有兴趣,他们表现积极活跃并尽情地展示。赛后英语老师们也根据抽测的情况进行了热烈的交流,制定了下一步的朗读指导策略。

本次练兵活动极大地增强了全校师生的自信心,激发了他们大胆说英语、用英语、学英语的热情,使英语学习变得更加生动、更加有趣;同时,为学生创设了良好的英语学习环境,搭建了学生展现自己英语水平的舞台,是对学生英语朗读情况的一次大检阅。

(潘捷 东风西路小学)

 

以主题探究之魅力,呈方圆课程新样态

——第一小学学区行走在主题探究路上

2017年11月1日下午,“主题探究”课程专家李晨红、童兆玲两位老师莅临高新区第一小学,对第一小学学区主题探究实验教学进行把脉指导。参与此次活动的有高新区第一小学学区成员校——第一小学、太行大街小学、东佐小学的全体语文教师以及高新区教研室语文教研员郝彦欣老师。

第一小学郭丽丽副校长首先对第一小学学区主题探究课程实施路径进行了解读,向大家展示了学区主题探究教师团队在主题教学实验中一路研讨一路歌,一路研讨一路果的美丽风景。

随后,第一小学杨梅立老师和马梦云老师代表第一小学学区分别作了《送别·景中情》“夏”和“秋”两个课型的汇报课。

杨梅立老师的诗文美读课,李晨红教授评语——“怎一个美字了得”!美在语言、情感,美在诗意而入情地导读,整节课用诗一样的语言,串起了孩子们对“明月诗”的体悟。孩子们读的方法多种多样,课堂上书声琅琅、以读代讲,用“学生课堂展示之歌”展示了第一小学学区成员校的课堂风貌——充满了生机与活力。

马梦云老师的论据分享课,李晨红教授评课——课堂上孩子们寻找论据、分享论据、优选论据,在小组合作中实现了生生互动,思辨能力和口语交际能力得到了很大的提高。马老师的导、评、转、合滴水不漏,点拨到位,有理有据,既体现了三级评价标准,又展现了思考帽带给课堂的思维艺术。

李晨红教授从宏观上介绍了《送别·景中情》这本书的设计理念和具体模块,对如何针对这本书开展主题探究的春、夏、秋、冬四种课型做了细致地解读。同时,对第一小学学区“主题探究”的尝试、探索及做课的两位老师给予了高度肯定。教研室语文教研员郝彦欣老师对本次活动做了总结。

主题探究,我们在路上。尽管我们在培养学生“主题探究”能力的过程中还有困难,有困惑,但更多的是有帮助,有收获。我们坚信主题探究课程一定会为第一小学学区各成员校带来新的启示和发展,主题探究也一定会呈现出方圆的“新样态”。

(吴永倩 高新区第一小学)

 

分享智慧  抓好班级管理

——合作学区班主任工作室交流研讨

2017年10月24日下午,合作学区班主任工作室交流研讨会在合作路小学,本次研讨会的主题是"如何抓好班级日常管理",合作学区的班主任老师和青年教师参加了本次会议。会议由合作路小学班主任名师讲堂的郝华老师主持。

首先进行的是教师分享,由我校张伟老师和时柳溪老师向大家分享经验。

张伟老师分享《学生日常学习习惯的培养》,主要就“低年级注重好习惯的培养”、“中高年级班级日常管理”、“课前一分钟竞赛”、“如何与家长沟通”这四方面进行重点交流。张伟老师谈到小学班主任的事务虽然繁琐杂乱,但却是一门很深的学问。要有计划有条理的开展工作,特别是面对不同的学生、不同的班级,更是需要根据实际情况摸索。虽然有些苦,但当自己和学生们共同努力,辛勤耕耘,踏实地做好每一件事情后,又会充满收获的喜悦和幸福感!

随后,合作路小学时柳溪老师以《小管家的碎碎念》为题,用幽默风趣的语言和老师们展开分享,重点对"盯、占、熬、训、夸、家、管、爱"这八个字进行讲解。时老师谈到最多的就是“爱”这个字,她说支撑她把这项工作干下去的无穷力量就是爱。当学生表现好的时候,她爱他们,想着这是每一个父母眼中的宝贝、呵护的心肝;当他们捣乱犯错时,她也不会生气,默念三遍:他们只是孩子。最后,时老师总结到:教师们要由爱出发,多一些耐心,多一些思考,多一份扎实,多一分责任。班主任工作是一项常做常新的工作,学生一波一波地轮换,我们手里的方法也要随着学生和家长的新特点而改变,只要我们不忘初心,勤学多问,我们这个管家会越来越称职、我们这个家也会越来越温馨、越来越兴旺。

三人行必有我师。现场的每一位老师都有自己在教育教学中的妙招奇法,在两位经验丰富的教师分享过后,每个人都受益匪浅,所有教师一起进行了探讨,既为青年教师解答了困惑,又在讨论中解疑,在交流中共同提高。

会议最后,由周巍主任总结发言:教育是一门艺术,它不是简单的聪明,而是灵魂的智慧。有些教育方法其实“远在天边,近在眼前”,新课改要求我们新世纪的老师都成为学习型的教师,班主任亦如此。我们要储备丰富的知识和技能,要成为一个装满妙计的锦囊,才能应对各种各样和日益聪明的学生,应对班主任工作中每天的日常琐碎。

(周巍 合作路小学)

 

学区手拉手 共同擦亮教育的星空

石家庄市合作路小学  王立苗

金秋时节,天高云淡,爽风拂面。10月27日下午,合作学区交流分享会在新华实验学校拉开帷幕,会议由学区牵头校合作路小学张立新校长为大家分享教育感悟——让我们共同擦亮教育的星空。

会议开始前,新华实验小学的老师为大家准备热水,倒热茶、摄像老师为了拍摄好视频早早的准备着......大家忙碌的身影使我们看在眼里,暖在心头......会议开始了!

一所学校的灵魂所在是什么?张校长分享了她的教育感悟,解读了学校的核心文化理念和办学宗旨。正如合作路小学的名字一样,合作——老师的合作、学生的合作、师生共同的合作,这种精神就像种子一样,在学生的心里扎根、发芽、茂密成长!

“教以育为本,育以师为先”,张校长为我们讲述了她们学校几位老师的故事。

张泉老师诙谐有趣,热爱生活,一条幽默的朋友圈,让我们看到了他踏实认真的工作态度和敬业的精神,值得我们每个人去学习。

耿聪慧老师爱读书,善于思考,是一位有思想的年轻教师,在刚刚结束的道德与法治素质赛中取得了优异的成绩,成为大家的榜样!

张校长在查阅九月份工作反思时,发现李静老师的反思是以工作叙事的方式写的,很有新意,字里行间流露的是自己最真挚的情感,为她点个赞。

此外,还介绍了学校川剧变脸、舞蹈、民乐、管乐、机器人等社团活动,毕业礼、开笔礼、开学典礼、入队仪式等仪式课程,以及学校品牌活动——少先队“手拉手”活动、学校经典诵读活动……一次次精彩的活动深深的吸引着大家。

张校长还给大家带了礼物——《新与心的交流》,这是胡金霞老师记录她们班的教育故事,坚持每周给家长写一封信,交流、沟通孩子的近况,在谈心的过程中实现了家庭教育和学校教育的完美结合。希望大家一起阅读,共同学习!

所有参加培训的老师自始至终都沉浸在张校长对教育经验的分享中,认真汲取着教育的养分,滋养着自己的“教育梦”。 

“一沙一世界,一花一天堂”。也许在教师岗位上,平凡一生;成长路上,有风雨,有坎坷;有甜蜜,有苦涩。正如张校长所言,只要我们每天心中带着对教育的信仰,带着梦想、带着情怀、带着幸福走进教室、走进课堂,成为一个能够自我发光并照亮他人的人,我们的人生在任何境况下都会因此温暖明亮,不断走向生命中明亮那方,拥有一个幸福而完整的教育人生!

 

一个人会走得很快,但一群人能走得更远!学区的交流分享活动,是各学校教育人思想火花的碰撞,相信通过我们不断的交流学习,学区各学校能够前行的更快、发展的更好!让我们一起携手同行,共同成长!

  

 

 

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