站内搜索:

石家庄市教育局

2016年05月

 

 

 

石家庄教育概况

 

石家庄市是河北省省会,地处河北省中南部,距北京283千米,现辖8个区、14个县(市)和1个国家级高新技术开发区,总面积1.58万平方千米,常住人口1061.6万人;其中市辖区面积2206平方公里、常住人口455万人

石家庄是华夏文明开发较早的地区之一。“羲皇制礼,文史开篇”,开创中华文明之先河,留下了新石器时期遗迹“伏羲台”。国家历史文化名城正定,与北京、保定并称“北方三雄镇”。石家庄有国家重点文物保护单位25处,革命圣地西柏坡、世界人类文化遗产赵州桥、中国20世纪100项考古重大发现之一的古中山国遗址、自然生态旅游胜地嶂石岩、五岳寨等驰誉中外。

 

近年来,石家庄市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴市和人才强市战略,逐步建立了学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育、高等教育等完整的教育体系,形成了以公立教育为主体、多种办学形式共同发展的开放性教育机制,较好地满足了省会人民群众的教育需求。

全市现有各级各类学校、幼儿园3106所,其中独立设置幼儿园1269;小学1295;中学382;特殊教育学校23;中等职业学校132;市属高校5所。全市在校生158.2万人,其中,在园幼儿27.05万人,小学生68.1万人,初中生28.66万人,高中生15.56万人,中职生13.96万人,特教学生1248人,5所高校在校生4.78万人。全市共有教职工11.36万人,其中专任教师9.6万人。

 

统筹发展各级各类教育,努力满足群众教育需求

学前教育实现基本普及。实施完成了第一期学前教育三年行动计划,投入资金5.5亿元,新改扩建和维修幼儿园项目1440个。全市学前三年毛入园率达到90%以上,主城区学前三年毛入园率达到95%。我市探索创立的“政府主导、集团化管理”的办园模式,有效破解了农村地区优质公办学前教育资源不足、办园水平参差不齐等难题,得到了教育部和河北省教育厅的充分肯定。

义务教育趋于基本均衡。全市义务教育阶段,小学适龄人口入学率99.89%,巩固率达到99.41%;初中适龄人口入学率99.79%,巩固率达到97.56%。近年来,我市以标准化学校建设为抓手、薄弱学校改造为重点推进基本办学条件改善,城乡教育发展差距逐步缩小,义务教育趋于基本均衡2009年,石家庄市被教育部命名为首批“全国义务教育均衡发展工作先进地区”。2012年,石家庄市荣获“全国‘两基’工作先进地区”称号。目前,全市23个县(市)、区全部通过了河北省政府义务教育基本均衡督导评估,其中11个县(市)、区通过了国家义务教育基本均衡评估认定。

普通高中坚持特色化发展。全市现有普通高中124所,其中高级中学67所,完全中学51所,十二年一贯制6所。省级示范性普通高中43所,市级示范性普通高中22所。省级示范性普通高中的年招生总数和在校生规模均达到全市高中在校生总数的55%以上,全市高中阶段教育毛入学率达到93%以上。以高中新课改为契机,深化普通高中教育改革,启动实施了普通高中特色发展三年行动计划,在学科建设、职普融通、中外合作办学、拔尖创新人才早期培养等四个项目开展特色高中建设,促进普通高中实现优质化、多样化、特色化发展

职业教育积极服务地方经济社会发展。坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,积极构建与市场需求和劳动就业紧密结合,校企合作工学结合,结构合理、形式多样,灵活开放的现代职业教育体系。20134月,启动了规划占地87公顷、总投资25.6亿元的职教园区项目建设,积极优化整合全市职教资源,重点打造8所具有较大规模、专业各具特色、有效服务主导产业发展的中等职业学校。积极探索打通中职、高职、本科层次人才贯通培养通道,市职教中心等9所中职学校的31个专业与省内外高校实现了对接。紧紧围绕省会主导产业,我市职业院校每年向社会输送4万余名毕业生,培训新型职业农民1.7万名,农民免费就读中等职业学校,职业教育服务经济社会发展能力显著增强。

特殊教育体系日益完善。全市共有特殊教育学校23所,适龄残疾儿童少年入学率达到95%2012年,石家庄市政府出台了《关于进一步加快特殊教育发展实施意见》,较大幅度提高了特殊教育学校生均经费标准和特殊教育教师津贴,对义务教育阶段和高中阶段残疾学生实行全免费教育,区域内残疾学生受教育水平得到全面提升。教育部办公厅对《石家庄市人民政府关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》进行了全文转发。20135月,成立了石家庄市特殊教育资源中心,填补了河北省没有专业智力测评和技术指导机构的空白。组织为4000余名特教(残障)学生进行了身体健康状况普查测试、建档,对46名特殊教育康复技能骨干教师进行了培训,较好地实现了医教结合。

地方高等教育坚持内涵发展。石家庄市共有市属高校5所,其中本科高校1所,高职高专院校4所,专任教师2307人,在校生4.78万人。市属高校坚持走内涵建设为主的发展路子,面向全市主导产业和社会发展的需求,积极推进高校专业结构调整和优化,增设了制药工程、生物工程、通信工程等专业,专业设置由原来的177个发展到219个;其中,国家特色专业6个,省级品牌特色专业16个,市级重点专业15个,基本形成了适应我市经济社会发展的学科专业体系框架。

民办教育在规范中发展。按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,引导民办教育健康、优质发展,初步形成门类齐全、体系完备的民办教育体系。全市共有民办中职和中小学163所,专任教师11105人,在校生149175人,占全市在校生的11.43%;民办教育培训机构475所,专任教师3662,现有培训学生130269人。

 

坚持教育改革创新,增强教育发展活力

石家庄坚持以改革创新引领教育事业科学发展,承担了国家数字教育资源公共服务平台试点、国家中小学教育质量综合评价改革实验区、全国区域教育发展协同创新、国家特殊教育改革实验区等4个国家级试点项目;实施了中考招生制度改革、山区教育扶贫工程等一系列改革创新举措,出台了河北省首部地方教育设施管理法规—《石家庄市教育设施规划建设管理条例》。

国家数字教育资源公共服务平台试点项目。201211月,石家庄市被教育部确定为首批“国家教育云规模化应用试点市”,依托国家教育资源公共服务平台,汇聚资源和服务,构建本地化网络条件下的学习和教学环境,提高区域教育信息资源的共享程度和使用效益,促进义务教育均衡、公平发展。

国家中小学教育质量综合评价改革实验区项目。201312月,石家庄市被教育部确定为30个“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”之一,实验区实施周期为3年,通过建立综合评价指标体系、健全评价标准、改进评价方式方法,逐步健全完善区域中小学教育质量评价体系。

全国区域教育发展协同创新项目。20144月,石家庄市被中国教育科学研究院确定为全国20个区域教育发展协同创新项目首批实验单位之一,实验项目实施周期为3年,通过构建“院市协同、科研引领、项目培育、市市互动”的协同创新平台,在教育质量综合评价、义务教育均衡发展、区域教育信息化促进区域教育发展三个方面开展改革试点工作。

国家特殊教育改革实验区项目。20151月,石家庄市被教育部确定为国家特殊教育改革实验区,通过实施学前教育“幼特融合”和中等职业教育“普职融通”,推进区域特殊教育工作在全面普及义务教育的基础上,向学前教育和中等职业技术教育延伸,全面提升全市特殊教育工作的质量和水平。

中考招生制度改革。相继推行了全市考生网上报名、网上统一阅卷、远程网填报志愿和平行志愿录取等一系列改革,实现了报名、阅卷、招生、录取的全程网络信息管理。中考体育全面实行电子化测试,实现了测试手段现代化,保障了中考工作的公平、公正、公开。

山区教育扶贫工程。石家庄市所属赞皇、平山等6个山区县45个乡镇,覆盖人口60万。为了让山区孩子接受良好教育,2011年,石家庄市启动实施了山区教育扶贫工程,通过在县城和中心城镇新、改扩建一批标准化寄宿制中小学校,将深山区居住偏僻、散落在教学点的孩子们全部免费集中到这些学校就读,让山区孩子接受全面优质的义务教育和现代文明的熏陶,开眼界、长见识,改变原来的观念和生活方式,逐步引导山区人口走出大山,到城镇安家立业,从根本上脱贫致富,走出一条教育扶贫的新路子。目前,4万余名深山区孩子实现了转移安置,享受到了与城市孩子一样的优质教育服务。人民日报、中央电视台、中国教育报等多家中央、省、市级媒体先后报道50多次,山区教育扶贫工程成为学生受益、家长欢迎、教师赞成、社会拥护的德政工程、民生工程。

《石家庄市教育设施规划建设管理条例》。201511日,颁布实施了《石家庄市教育设施规划建设管理条例》。该条例是河北省内首部地方教育设施管理法规,为科学合理确定教育设施布局,推进标准化学校建设,建立健全居民住宅小区教育设施配建、移交机制,扩充教育资源,解决区域内“入园难”、“入学难”和“大班额”等问题,满足群众优质教育需求提供了法律依据和保障。2014126日,中国教育报以《石家庄出台条例规范教育设施规划建设管理,教育用地有了法治“围墙”》为题,作为“依法治教进行时”栏目的开篇,在头版头条进行了报道。

 

深入实施素质教育,促进学生全面发展

坚持把立德树人作为教育的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,促进学生德智体美全面发展。将生命教育作为素质教育的重要抓手,研究制定了以社会主义核心价值观、心理健康、生涯规划、社会伦理、卫生保健等教育为主要内容的《石家庄市学校生命教育指导纲要》。作为全国首批中小学生心理健康教育实验区,已建立起了覆盖全市城乡的市、县、校三级未成年人心理维护体系,全市未成年人心理健康维护站点总数达到246个,石家庄市荣获了第二届全国“未成年人思想道德建设工作先进城市”称号。实施了“四个一”工程(即每个学生至少掌握一项终身喜爱的体育运动项目,每年召开一次全员参与的校级趣味体育运动会或体育节,每校有一支特色传统体育项目运动队,每校有一块“快乐健身园地”),着力提高学生身体素质。

 

打造高素质教师队伍,营造尊师重教社会氛围

全市现有教职11.36万人,其中专任教师9.6万人。小学具有专科以上学历的教师达到95.1%,其中本科以上学历达到47.7%;初中教师学历达标率达到99.9%,本科以上学历达到84.6%;高中教师学历达标率达到98.4%,研究生学历达6.9%2013年,石家庄市政府出台了《关于加强教师队伍建设的实施意见》,按全市教师年人均200元标准设立教师培训专项资金,教师队伍建设有了明确的制度保障。2014年,我市启用了中小学教师专业发展管理系统,对培训工作实施了项目管理,开展了大范围、多渠道、菜单式的培训,市本级投入培训资金1600余万元,共有10.7万人次教师、2800余名校长和近1200名教育行政干部接受了市级培训。每年组织开展优秀教师评选和表彰活动,通过新闻媒体对优秀教师进行宣传报道,营造尊师重教的良好社会氛围。暑期开展“幸福园丁·多彩假期”活动,丰富教师暑期生活,缓解教师职业压力,提升教师职业幸福感。



 
值班电话:0311-86036653
地址:石家庄市中山东路87号
传真:0311-86036653
受理投诉部门:局纪检监察室
受理投诉电话:0311-86036671


 

  冀公网安备
  13010202001567号

版权所有:石家庄市教育局  地址:中山东路87号  冀ICP备14020647号-1   电话:0311-86036653

E-mail:sjzedu@sjy.net.cn  技术支持:载驰科技

访问量: 0